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     中国计算机学会计算机学科教程研究组发布 中国计算机科学与技术学科教程... 高等学校计算机发展战略研究报告暨专业规范(2006)。 IEEE-CS/ACM发布 CC1991(Computing Curricular 1991). CC2001, CC2004, CC2005.

      本研究中使用的方法学是一种描述性方法,因为它仔细研究并定义了博士学位论文方法论,结果和结论撰写过程的各个部分,并以一种非常朴实和易于理解的方式阐明了“如何做”。 因此,本文总结了论文方法论,结果和结论...

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